备考技巧和备考方法,市面上有很多,诚然,一个人一种学习方法,那么什么样的备考技巧和方法才是较有效的呢?谁也不好界定,仅此的基准线就是使用这种备考技巧,经过造价工程师考试了。接下来赣州优路教育告诉你造价工程师学习方法。
造价工程师押题密训课程,是针对想要报考造价工程师的学员,开设的押题密训课程,冲刺强化+信息操练+考前点题,精准押题信息,90%以上经过率,五位名师齐聚优路只为助您经过考试。让学员快速经过考试。签订协议,不过科目全额退费,不收取任何资料费。
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赣州优路教育为大家详述,1、关于学习资料
较重要的学习资料就是历年真题,造价已经考了好多年了,近几年历年真题必须好好做,并且把考点标记到书上。一定要买试卷,不要自己随意从网下载,买历年真题的试卷,那样做题更有感觉。做三门基础课程历年真题的开始时间至少在8月初就要开始做了。此时还剩余两个月,可以有充分的时间查漏补缺。较晚较晚不要超过8月中旬。8月份之前一定是复习的很好了,已经到了快可以上考场的状态,此时做历年真题,不仅可以测试出你的大概水平,而且还可以及时发现薄弱的地方重点记忆。。总之,三门基础课程的历年真题各做够5年的,就已经足够了。案例就更重要了,必须认真对待,将知识点标记到书上。
2、关于四门课程的复习顺序
四门相对来说管理较简单,但往往拿不到高分。计价也较简单,对于我们来说,可以拿到高分。计量较繁琐,60分万岁。案例计算容易算错,也是及格分万岁,但是平时训练尽量严格要求自己。较为理想的复习顺序是:先学习管理,第二学习计价,计量就穿插在管理和计价中间。
例如,看一章管理后,接着看一部分计量,再看一章管理,接着再看一部分计量。长时间看计量人容易烦躁,这种方法可以稍微缓解一些。等三门都看完了再开始学案例,案例是基于管理和计价之上的。至少在18年5月底把管理、计量、计价、案例的精讲班看完。这是较迟的时间,如果晚了,后面的安排会很紧张,容易手忙脚乱。
3、关于做计划的重要性
做计划就是为了更好的掌握自己的进度、目标,实施过程是否有偏差,然后及时纠正。只有把自己的情况牢牢掌握,才会缓解自己的压力,消除很多盲目的焦虑感。建议专门用一个小本本,先整体规划大概得进度,例如5月底之前把四门精讲看一遍,6-8月中间过第二、三遍及配套章节练习,8月开始做历年真题、查漏补缺。10月初开始冲刺,主要看一些冲刺课件,有时间了做做模拟题。
大方向时间就是这样的,可以很稳妥,不急不躁的。然后就要按时间段详细分割,直至分割到每天需要看几个课件。如果某段时间懈怠了或者忙了没完成进度,要发现自己计划延迟了多长时间,自己再不断调整修正计划。
2造价工程师复习方法的四大误区
1、整体性和系统性学习的观念是错误的,造价工程师考试形式实质上是一个考察分散性知识点记忆与辨别的模式,学员不宜在学习时总是强迫自己头脑中形成一个章节或课本知识点的系统。应该强调记忆各“点”而不是“面”。由点到面,从细节入手,当你掌握好每一个知识点之后,就会形成一个系统,这时候如果可以系统的再梳理一遍学过的知识点,肯定会得到事半功倍的效果。
2、没有针对性地做题不可取,大多数考生在复习时新题旧题全作,其实这样做不仅浪费大量的时间,造成其他科目特别是案例没有时间做练习。应该有针对性地选择题集来做。每个学员对知识的掌握程度是不一样的,所以要经过做题来提升自己对知识的巩固。掌握的知识适当做题巩固,不熟悉的要经过做题强化,发现学习中的薄弱项,有针对性的学习知识。
3、单纯反复看书没效果。看教材一定要结合习题来看,单纯的看教材不能够采集考试趋向的知识点和考点。细心的学员肯定会发现,很多教材都是讲授完每一个章节之后,会有相应的练习题。这样做是有科学的道理的,一是做练习会强化你所学的这个章节的知识,二是能够及时发现章节里面的漏掉的知识。
4、反复做大量重复的题目是无用功。有些考生把一本题集反复地作,会不会都反复地作,很浪费时间。应该把不会的标记后,隔一段时间后再作这些不会的题,然后再标记再作,会节省时间,而且更高效。
3历年造价工程师备考技巧
1、学习一定要耐心
说实话,即使从事造价工程多年,也不可能对导则、标准等文件记忆深刻,都是现用现看。所以,对这些东西的粗略掌握没问题,真考到细节就难说了。越是工作经验多的,对于这种干巴巴的学习内容越没兴趣,容易忽略细节,
建议考生在考前的学习主要放在细节方面,要耐心的抠细节,尤其是方法与实务,随着考试的难度加大,细节决定一切。
2、案例考试的实践能力
案例考试就是考实际工作的能力,实际工作经验重要。实际经验少,就用多思考来解决,多看各种报告、例题,思考其评价范围、等级、方法的优缺点,思路是否清晰,解决问题是否全面彻底等。就是带着学习批判的目的去看,对于不同理解的,可以按照相关技术去分析差距。
3、注意实践工作中和考试的不同
(1)实际工作很多是经验性的,因为项目等级、环境的不同,有时候不会全面,就有可能形成一些盲点。在学习过程对问题的思考,需要脱离一些实践工作中的习惯做法。
(2)工作经验与考试有区别
对于考试来说,毕竟出题就有一定的目的性,所以在学习和考试中,读题目要准确理解,发现考点。实际工作能够给人一定时间查资料,考试就是考职业素质、职业敏感性。在学习中,我们就要养成看到问题就想到解决的方法和答案的习惯。
(3)技术应用方面
平时作项目,在许多技术应用方面是考虑尽可能简化的,能简单就简单,特别是评价等级越低越好做;考试就反过来了,宁严勿宽。
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