柳州演讲培训班哪家好

柳州新励成口才培训学校为大家详述，你有没有过这样的经历？精心准备了一场演讲，前面内容逻辑清晰、案例生动，听众频频点头，结果到了结尾，你突然大脑空白，支支吾吾说了句“我的演讲完了，谢谢大家”，台下掌声稀稀拉拉，自己都觉得“前面白讲了”。

演讲口才是有章法的，你的演讲口才需要你的思维来主导，不然就没有逻辑性，这样你就没说服力了；演讲是有套路的，你的演讲需要一定的框架来支持，不然很乱很杂，这样你就没有观众了；演讲更需要关键要素来支撑，失去要素等于失去了演讲的灵魂！

课程要点
四个要点让你的演讲口才更具魅力和艺术性,还会让你的思维变的更灵活微妙

强化训练		自我控制力		演绎表现力		系统控制力
训练中，除了要掌握理论知 识，你还得掌握制胜的要点 演讲成功与否就在这些要点 的把握上，对要点的琢磨还 得有一个定的技巧，技巧要 你对演讲的总体把握		场上自我控制力的掌握很重 要，你在演讲时针对不同情 况做出每一个言行上的调整 都是要经过你的自我控制力 的，你的自我控制力不强， 会出现一些很尴尬的场面		演绎表现力会体现在观众的 表情上的，观众的表情随你 的话语上下波动，左右来回 时！你已经能灵活掌控你的 演绎表现力了。你的演绎 程度佳，演讲效果就会好		没有一场演讲会顺着你原来 的预想进行下去，中途难免 会存在些小插曲；面对听众 的疑问你要当场解决，面对 其他突发意见时，你要趁着 冷静的面对，不要失大体

学习演讲的互动技巧		让当众讲话成为艺术		提高应变与控场能力
进一步提高当众讲话水平，学习演讲 口才和沟通的实用技巧，演讲中手势 演讲中的态势语言，打造好的演讲		学习演讲口才和沟通的技巧，演讲中 的说服力，清晰的演讲逻辑，用演讲 激情感染观众，让舞台演讲更加流畅		面对其他突发状况时，冷静地面对， 把握住了你演讲的局势，不造成场面 的失调，不自乱，较终顺利完成演讲

  演讲的结尾，就像交响乐的较后一个音符——弹好了，余音绕梁；弹砸了，前功尽弃。据统计，听众对一场演讲的记忆，70%来自开头和结尾，而结尾的“较后30秒”，更是决定了他们会不会记住你的核心观点、会不会被你打动、会不会愿意行动。

  今天这篇文章，柳州新励成口才培训学校会结合10年演讲培训中见过的真实案例，拆解6个“听完就能用”的结尾技巧，每个技巧都附具体步骤和名人案例，帮你告别“尴尬收尾”，让听众记住你想传递的较后一个信息。

  一、为什么90%的演讲结尾会“翻车”？先避开这3个坑

  在讲方法前，我们先聊聊“反面教材”。很多人结尾失败，不是因为“没技巧”，而是踩了这几个常见的坑：

  1. “突然刹车式”结尾：话没说完就停了

  较常见的错误是“想到哪说到哪”，讲到时间快到了，突然来一句“好了，我就讲这些，谢谢”。听众的反应往往是：“啊？结束了？他到底想说什么？”

  比如有位创业者路演，前面讲产品优势、市场数据都很精彩，结尾突然说“我们团队很有信心，谢谢评委”——评委当场追问：“所以你们需要多少融资？资金用途是什么？” 这种“关键信息缺失”的结尾，直接拉低了演讲的专业度。

  2. “重复啰嗦式”结尾：把前面的话再念一遍

  另一种错误是“怕听众记不住”，把开头说过的观点、中间讲过的案例，换个说法又讲一遍。比如一场分享会，结尾花3分钟重复“头等点要坚持，第二点要学习，第三点要合作”，听众早就听烦了，反而会忘记核心。

  3. “自我否定式”结尾：先道歉再收尾

  “今天准备得不太好，可能讲得有点乱”“时间有限，很多内容没展开，大家多包涵”——这种“自贬式”结尾，不仅会让听众怀疑你的内容价值，还会削弱你前面建立的信任感。记住：演讲结尾，永远不要传递“我不行”的信号。

  二、6个“高记忆点”结尾技巧：从“听完就忘”到“印象深刻”

  避开坑之后，我们来看具体的方法。这6个技巧覆盖了不同场景（正式演讲、分享会、路演、即兴发言等），你可以根据演讲主题和听众类型灵活选择。

  技巧1：总结升华法——帮听众“串起珍珠”，让观点更有重量

  适用场景：内容偏理性（如报告、培训、知识分享），需要让听众记住核心观点。

  核心逻辑：不是简单重复，而是把零散的观点“拔高一层”，让听众明白“这些内容对我有什么用”。

  3步操作法：

  1. 用“一句话总结”串观点：把前面讲的3-5个核心点，用一句话串起来（比如“今天我们聊了3个话题：如何识别机会、如何拆解目标、如何持续行动——其实本质上，都是在讲‘普通人如何经过主动规划，把可能性变成确定性’”）。

  2. 提炼“价值主张”：告诉听众“记住这个，对你有什么用”（比如“记住‘拆解目标=降低行动门槛’，下次遇到复杂任务，先拆成3个小步骤，你会发现启动没那么难”）。

  3. 关联“听众利益”：用“你”开头，让听众有代入感（比如“希望今天的内容，能帮你在明年的项目中少走弯路，把80%的精力花在真正能出结果的事上”）。

  案例解析：TED演讲《如何掌控你的自由时间》结尾

  演讲者前面讲了“时间管理的本质是优先级管理”“用‘重要且紧急’四象限分类任务”，结尾她没有重复，而是说：“时间不是被‘找到’的，而是被‘创造’的。如果你觉得一件事重要，你会为它腾出时间。所以，别问‘我有没有时间’，问问自己‘这对我有多重要’。希望你能把时间，花在真正让你觉得‘活着真好’的事上。”

  ——既总结了核心观点（时间=优先级），又升华到“生活意义”，让听众不仅记住方法，更记住“为什么要这么做”。

  技巧2：行动号召法——让听众“听完就想动”，从“知道”到“做到”

  适用场景：演讲目的是推动行动（如公益倡议、项目动员、产品推广），需要让听众产生“我要做什么”的冲动。

  核心逻辑：号召要具体、可操作，并且给听众一个“现在就做”的理由。

  3步操作法：

  1. 明确“行动指令”：用动词开头，告诉听众“具体做什么”（避免模糊的“希望大家支持”，换成“请在下周内，转发这篇文章给3个需要帮助的朋友”“明天上班后，花5分钟列一个‘今日较重要3件事’清单”）。

  2. 给出“行动理由”：解释“为什么要现在做”（比如“现在转发，能让更多人在活动截止前看到；拖到下周，可能就错过报名时间了”）。

  3. 降低“行动门槛”：告诉听众“这件事很简单，你能做到”（比如“不需要你花很多时间，每天10分钟，坚持一周就能看到变化”）。

  案例解析：马云在阿里巴巴早期动员员工的演讲结尾

  当时公司刚起步，面临资金短缺，马云结尾说：“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但绝大多数人死在明天晚上，看不到后天的太阳。所以，我们今天要做的，不是担心明天会不会来，而是今晚把能做的事做好——明天早上8点，每个人带着3个客户名单来开会，我们一个个打电话，一个个去谈。记住：后天的太阳，是今天的行动照亮的。”

  ——指令清晰（带3个客户名单开会），理由充分（后天的美好需要今天行动），门槛低（每个人都能做到“带名单”），直接激发了团队的执行力。

  技巧3：故事收尾法——用“画面感”代替“讲道理”，让听众记住一个场景

  适用场景：内容偏感性（如励志演讲、品牌故事、个人分享），需要让听众产生情感共鸣。

  核心逻辑：故事比道理更有记忆点。结尾讲一个短故事（30秒内），让听众经过故事记住你的核心观点。

  3步操作法：

  1. 选“强关联”故事：故事必须和演讲主题相关（比如讲“坚持”，就讲一个“普通人经过坚持实现小目标”的故事，而不是无关的励志故事）。

  2. 留“细节画面”：少讲“他很努力”，多讲“他每天早上5点起床，在小区路灯下背单词，冬天手冻得通红也没停”——细节能让听众“身临其境”。

  3. 不“直接总结”：故事讲完后，不用解释“这个故事告诉我们……”，让听众自己体会（留白反而更有韵味）。

  案例解析：俞敏洪在“相信奋斗的力量”演讲结尾

  他前面讲了自己高考三次才考上北大、创业被人骗的经历，结尾没有喊口号，而是讲了一个小故事：“去年我去甘肃农村，看到一个放羊的孩子，我问他‘你长大了想干什么？’他说‘放羊’。‘放羊干什么？’‘娶媳妇。’‘娶媳妇干什么？’‘生娃。’‘生娃干什么？’‘放羊。’ 我当时心里一震——不是嘲笑他，而是突然想到：如果我当年没坚持考大学，可能现在也在农村重复这样的生活。所以，奋斗的意义，不是为了成为别人眼中的成功人士，而是为了让自己有更多选择的权利。”

  ——故事和主题（奋斗的意义）强关联，细节（对话、场景）有画面感，结尾的感悟自然引出，不生硬。

  技巧4：金句点睛法——用“一句话”戳中人心，让听众忍不住转发

  适用场景：任何演讲，尤其是需要传播（如公开演讲、短视频分享），希望听众记住并传播你的观点。

  核心逻辑：金句不是“华丽辞藻”，而是“用简单的话，说出听众想说但没说出来的感受”。

  3步操作法：

  1. 抓“核心矛盾”：金句往往藏在“大家习以为常但没说破”的矛盾里（比如“努力不一定成功，但不努力一定很轻松”——戳中“努力与结果”的矛盾）。

  2. 用“对仗/比喻”：让句子有节奏感，容易记（比如“人生没有白走的路，每一步都算数”——对仗；“时间就像海绵里的水，挤挤总是有的”——比喻）。

  3. 加“个人标签”：结合你的身份或演讲主题，让金句有“专属感”（比如罗振宇跨年演讲的“时间的朋友”系列金句，都和“时间”强关联）。

  案例解析：乔布斯2005年斯坦福大学演讲结尾

  整场演讲讲了三个故事：“连被苹果开除”“癌症诊断”“每天把今天当较后一天活”，结尾他没有总结故事，而是说：“Stay Hungry. Stay Foolish.”（求知若渴，虚怀若愚）。

  ——这句话简单、对仗，既呼应了“终身学习”的主题，又用“Hungry/Foolish”这种反常识的词（通常我们说“要聪明”，他说“要愚笨”），戳中了听众对“保持初心”的共鸣，至今仍是全球流传的演讲金句。

  技巧5：互动共鸣法——让听众“参与进来”，从“听演讲”到“共同完成演讲”

  适用场景：小型分享会、团队内部演讲，听众人数少（50人以内），希望拉近和听众的距离。

  核心逻辑：经过提问、举手、集体回应等互动，让听众觉得“这场演讲和我有关”。

  3步操作法：

  1. 提“封闭式问题”：让听众容易回答（比如“觉得今天的内容对你有启发的，请举手让我看看”“同意‘行动比完美更重要’的，请和身边的人击个掌”）。

  2. 用“共同回忆”：唤起听众的集体记忆（比如对同事演讲：“还记得我们去年一起加班赶项目，较后拿下客户时的欢呼吗？今天讲的方法，就是为了让我们下次不用加班也能出结果”）。

  3. 做“小承诺”：让听众当场许下小承诺（比如“请在心里默默告诉自己：下周我要尝试今天讲的第2个方法——有人愿意现在大声说出来吗？”）。

  案例解析：一位老师在家长会上的结尾

  她前面讲了“如何陪孩子写作业不发火”，结尾没有说教，而是说：“请各位家长现在拿出手机，打开备忘录，写下一句话：‘今晚孩子写作业时，我要做一件事——闭嘴5分钟，只看不说。’ 写好的家长，请举手让我看看（现场大部分家长举手）。好，我们约定：明天早上送孩子上学时，遇到今天举手的家长，互相问一句‘昨晚闭嘴了吗？’——让我们一起做‘不发火的爸妈’，好不好？”

  ——互动（写备忘录、举手、约定）让家长从“被动听”变成“主动参与”，对方法的执行力也更强。

  技巧6：悬念留白法——故意“不说完”，让听众“意犹未尽”

  适用场景：系列演讲、需要后续互动（如课程推广、活动预告），希望听众对“下快速”产生期待。

  核心逻辑：结尾留一个“钩子”，让听众觉得“还有下文，我要继续关注”。

  3步操作法：

  1. 抛“未解决的问题”：前面讲了方法A，结尾说“但方法A有个隐藏的坑，90%的人都会踩——具体是什么坑？怎么避开？我们下次分享会详细聊”。

  2. 留“开放式结局”：讲一个故事，讲到关键处停住（比如“那个创业失败的年轻人，后来有没有东山再起？他用了一个和今天讲的完全相反的策略……想知道是什么策略吗？关注我的下一篇文章”）。

  3. 给“专属线索”：告诉听众“只有今天在场的人能知道”（比如“刚才有人问‘怎么获取今天的PPT’？答案藏在我的公众号后台——回复今天演讲的主题关键词，就能拿到，仅限今晚12点前哦”）。

  案例解析：罗振宇“时间的朋友”跨年演讲结尾

  每年跨年演讲的结尾，他都会留一个“明年见”的悬念，比如2023年结尾：“今年我们聊了‘附近的力量’，但有个问题没说完：当我们重新关注身边的人，如何避免‘好心办坏事’？如何真正建立有价值的连接？2024年，我们接着聊。记住：时间的朋友，不是每年见快速，而是每天都在和时间做朋友。明年此刻，我们老地方见。”

  ——既总结了今年的主题，又抛出了明年的问题，还强调了“专属感”（老地方见），让听众对下快速演讲充满期待。

  三、较后一个提醒：好结尾是“练”出来的，不是“想”出来的

  看完这些技巧，你可能会说：“道理我都懂，一到演讲还是忘。” 其实，没有人生来就会结尾，所有让人惊艳的收尾，都是反复练出来的。

  给你一个“3分钟练习法”：每次演讲前，把结尾单独写下来（控制在300字以内），对着镜子练3遍——头等遍练内容（别卡壳），第二遍练语气（哪里该停顿、哪里该加重），第三遍练眼神（结尾时看着听众，传递真诚）。

  记住：演讲的结尾，不是“结束”，而是你和听众“关系的开始”——他们会不会记住你、会不会认同你、会不会愿意和你产生连接，往往就取决于较后那30秒。

  愿你每次演讲，都能“开头抓住人，中间有干货，结尾留余味”。