襄阳注册会计师几月考试

注册会计师和税务师可以一起备考吗？在会计与财务的专业领域内，注册会计师与税务师是两个备受瞩目的职业资格。它们象征着不同的专业素养和职业发展轨迹。对于那些希望同时获得这两个重要证书的学子来说，如何高效有序地准备考试成为了一个关键问题。襄阳仁和会计培训学校针对这一问题，为考生们提供了详细内容。

注会应该怎么学
2年系统学习，专项点拨考证要点

课程特色： 360°立体教学，从0开始，系统梳理注会知识 点，构建完整的财务知识体系，系统全面的学 习，难度由浅及深，循序渐进，打造牢固的知识基础。		课程特色： 名师视频课、OTO互动式教学、课后讲师答疑、作 业辅导构建完整的财务知识体系，系统全面的学 习，难度由浅及深，循序渐进，打造牢固的知识基础。
适合学员:0基础 、在校学生		适合学员:0基础、在校学生、在职学员、全职宝妈
授课形式:双师教学+ OTO智能教学平台		授课形式:视频课+ OTO智能教学平台+面授答疑

课程特色： 考点预测，讲练结合，模拟测评，知识体系诊断， 针对漏洞专项训练 。		课程特色： 分阶段讲解，知识点全面，重难点专项攻破， 讲练结合，全程巩固重点
适合学员:备考冲刺阶段学员		适合学员:有一定基础的学员
授课形式:校区面授 + 专题视频课 + OTO智能教学平台		授课形式:校区面授 + 专题视频课 + OTO智能教学平台

阶段式分层教学，专业规划师量身打造学习计划

导入阶段		基础知识讲解		基础提高
0基础入门，建立学员的财务思维 基础知识体系架构的搭建，进入 学习状态，认识CPA的知识架构		本阶段系统的讲解知识点理论 促进学员形成对CPA基础理论 的认识及记忆		本阶段结合案例讲解，帮助学员加深 认识，在实际案例中对知识点的具体 运用进行强化，加深理解

习题演练		强化阶段		冲刺阶段
本阶段经过模拟、真题的演练，对考 试题型有系统的了解，同时拓宽知 试点的运用，做到理论加运用		本阶段注重查漏补缺，经过专业的 诊断+测评，找出知识结构中的薄弱 环节		专家名师串讲课，考情分析、押题预 测高频考点专题课，分享应试技巧

市场需求，CPA薪资也一路高涨
考个CPA，让自己更有“钱”途

前景好		人才缺口大		涨薪幅度大
CPA是中高层财务管理岗位的 黄金证书，考过后可从事社会 审计/中介审计/审计，职业 发展前景好		多地将注册会计师纳入重点 吸纳人才，享有补贴、发钱、 落户等福利。且知名企业看 重CPA资质		CPA持证者受公司重视，普遍有 良好的薪资待遇，且随着工作经 验的积累1-2年就会有非常可观 的涨薪幅度

  襄阳仁和会计培训学校为大家详述，一、注册会计师和税务师可以一起备考吗？

  ‌注册会计师(CPA)和税务师(CTA)可以一起备考。‌两者在考查内容上存在很多交叉和重叠，例如税务师考试中的《税法一》、《税法二》和《涉税服务实务》与注册会计师考试中的《税法》科目有很大的重叠，税务师考试的《财务与会计》科目与注册会计师的《会计》和《财务成本管理》科目也有很多共通之处‌。因此，一起备考可以利用这些科目的关联性，提高学习效率。

  二、详解注会与税务师考试科目及形式

  税务师考试涵盖科目广泛，具体包括《税法一》、《税法二》这两门专注于税法领域的科目，深入剖析税务法规及其运用;《涉税服务实务》则侧重于税务服务的实际操作与案例分析;《涉税服务相关法律》致力于探讨与税务服务相关的法律法规，为从业者提供法律指导;而《财务与会计》则融合了财务管理与会计学的知识，为税务师提供全面的财务视角。

  注册会计师考试则分为两个阶段。专业阶段考试涵盖了《审计》、《财务成本管理》、《经济法》、《会计》、《公司战略与风险管理》以及《税法》等六个科目，全方位考察考生的专业知识与技能。而综合阶段考试则经过《职业能力综合测试(试卷一)》和《职业能力综合测试(试卷二)》来全面评估考生的综合素质与应对复杂情况的能力。

  至于税务师与注会的考试形式，两者均采用闭卷、计算机化考试方式。考生需在计算机终端上获取试题，进行作答，并在规定时间内提交答题结果。这种方式不仅提高了考试的效率，也确保了考试的公正性与准确性。

  三、注册会计师考试合格标准

  注册会计师考试合格标准详解，各科分数线一目了然

  注册会计师专业阶段考试涵盖了会计、审计、财务成本管理、经济法、税法以及公司战略与风险管理这六大科目。对于这些科目，考试均采取百分制评分体系，考生只需达到60分即可视为该科目成绩合格。值得一提的是，专业阶段考试的单科合格成绩在五年内均保持有效，为考生提供了相对宽裕的备考时间。

  再来看注册会计师综合阶段的考试要求。此阶段主要包括职业能力综合测试(试卷一)和职业能力综合测试(试卷二)两大科目。与专业阶段不同的是，这两门科目的考试满分为50分。考生在两科考试中累计得分达到60分，即可视为综合阶段考试成绩合格。这一设置旨在全面评估考生的专业能力与综合素质，确保其具备从事注册会计师工作的基本素质与技能。