教师资格证考试英语教案怎么写
来源：随州优路教育
随州优路教育为大家详述怎么写英语教案，一、教学难点 Let's try这一形式在学生用书中第快速出现，但难度不大。学生即使不能够听懂句子的含义，只要明白关键词语的意思也能找到正确答案。教师要帮助学生听录音熟悉新词和新句型，感知连读、失去爆破和弱读等语音现象。初步培养学生的听力技能。 二、课前准备 1.教师准备教学过程中所需要的图片、声音、课件，人物图片好是能够直接粘贴在黑板上。 2.准备一些教师的照片或图片。 3.教师准备录音机及录音带。 三、教学过程 1.Warm-up(热身) (1)教师放歌曲“My New Teacher”，让学生感知并复习歌曲中语言。 (2)结合画有人物不同相貌特征的教学图片进行关键词的替换，引导学生复习上一课时所学的新词，为本课时学习句型做好准备。 2.Let's try and talk (操练) Let's try 反复播放Let's try部分录音，指导学生根据声音选出图中相应的人物。在学生根据录音内容圈出所描述教师之后，可让学生看一看他们熟悉老师的图片，用英语说出他们是谁，用句型：“Who's he/ she?
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