演讲如何设置悬念

南昌新励成口才培训学校为大家详述，一、为什么90%的演讲让人走神？缺了“认知缺口”的刺激 你有没有过这样的经历：听演讲时明明很想集中注意力，却不知不觉开始刷手机？不是听众不礼貌，而是你的内容没有制造“必须听下去”的理由。 心理学中的“蔡格尼克效应”指出：人对未完成的事情会保持更强的记忆和关注。悬念的本质，就是故意制造“未完成感”——先抛出一个“认知缺口”，让听众心里像被猫抓一样，忍不住想知道“后来呢？”“为什么？” 比如同样讲“时间管理”，平庸的开场是“今天我要分享三个时间管理技巧”，而有悬念的开场可能是“去年我帮一个创业者把每天的工作效率提升了3倍，但他告诉我，较有用的不是方法，而是一个反常识的认知——他以前每天列10个计划，现在只做3件事，却完成了更多。你们觉得是哪3件事？” 后者一开口就埋下钩子：“反常识认知”“3件事”“完成更多”，每个词都在撩拨听众的好奇心。这就是悬念的魔力：把听众从“旁观者”变成“参与者”，让他们主动在心里跟你互动。 二、悬念设计的“黄金三步法”：从“好奇”到“沉迷”的完整闭环 头等步：用“反常现象”打破固有认知（10秒抓住注意力） 听众的注意力在前30秒较 详细