如何提高学习英语的注意力

幼少儿英语学习，并不是学得越多，就能学得越好，有的家长线上线下都给孩子安排得满满的，基本上很少时间消化和思考；消化是什么，将学过的知识在大脑里面重新回顾一下，为什么要回顾呢，就像每个人走路一样，要看一下是不是有遗漏，回顾是为了能查漏补缺，回顾是消化的一种方式，更需要经过知识点的回顾，来记忆，思考，举一反三，当然孩子刚开始学的时候，要逐步展开，能力需要慢慢培养，就像嫩芽生发成树木；家长经常带孩子出去玩，出去玩的次数多了，孩子就知道经常去过的地方；看过的东西多了，孩子就能说出经常看到的东西；当孩子看到，听到，感到次数很多的时候，就能熟悉认知。 所以家长在孩子面前重复次数多了，孩子就能记住；所以学英语的时候，也重在有效地重复；重复之前学过的知识点，重复并不是说按之前读过快速就行了，那只是形式上的敷衍；重复，也就是练习的一部分，模仿了并不能真正掌握，而是要从脑海充重复这个模仿的过程，比如少儿英语口语发音练习，跟着读，跟着说，多说并不是短时间内说很多遍，那只是在一时增加了强度；练习在不同场合，不同时间内，反复练习，每个时间段孩子对学过的知识点的感受是不一样的；比如在跟着老师培训和学习的时候，孩子 详细